一、单项选择题
　　（一）题型特点
　　单项选择题是一种客观性试题，在备选答案中只有一个是正确答案，难度相对比较容易。单项选择题的特点，一是题量多，总共有30道题。占总题量数49道题的五分之三；二是覆盖面广，涉及教材的每一章，且不止一道题。单项选择题的要求，是从四个备选的答案中，选出一个正确的答案，因此它是答题难度较低的，对能力层次的考查也是较低的。但是，由于它题量较多，所占总分的比重大。一共30分，几乎占了总分的三分之一。因此，单项选择题的对错，是关系到考生能否过关，达到及格水准的极为重要的部分。单项选择题，主要考核考生能否在全面学习的基础上，对知识的记忆、判断和理解能力。
　　（二）答题指导
　1．认真审题。弄清题干的内容和要求。这是单项选择题选准正确答案的关键。
　2．在答题技巧上可以采取两种方法。一是直接选出正确答案。二是采用排除法。即排除干扰项答案，剩下的一个必是正确答案。
　3．考生在答题中应当注意，单项选择题的正确答案只有唯一的一项是正确的，不能多选，也不能写成两项模棱两可，否则就错了，不能得分。

　　二、多项选择题
　　（一）题型特点
　　多项选择题，准确地说应称为不定项选择题，也属于客观性命题。多项选择题与单项选择题同属一种类型的题型，它们之间有相似的特点，但是，多项选择题比起单项选择题，无论在答题的难度上，还是在能力层次要求上，都要难得多。主要表现在：一是多项选择题所给的五个备选答案中，正确答案的数量是不确定的，从2个到5个都有可能，不易选对；二是多项选择题得分的标准，在五个备选的答案中，必须把符合题意的全部正确答案选出来才能得分，多选、少选、错选均不能得分；三是多项选择题所列出的五个备选答案，往往在内容上相似、相近，真真假假，要求考生辨别、判断，选出正确的答案；四是从以往历年的考试成绩来看，多项选择题的得分率可以说是相当低的，应引起考生高度重视。因此，多项选择题是比较难的一种题型。但是，只要考生熟悉考试大纲，认真学好教材，并掌握正确的答题方法，同样是能够取得良好成绩的。因为，多项选择题的正确答案，一般是确定的，是比较规范或标准的，不容易产生异议。多项选择题，主要考核考生辨析、判断和理解能力。
　　（二）答题指导
　1．要特别认真审题，弄清题干的意思和要求。多项选择题的答题方法，可以参照单项选择题。
　2．要注意多项选择题的命题形式。多项选择题涉及的较广，大体上是教材中有明确要点概括的重要概念术语等内容，如：毛泽东思想的三个科学涵义、毛泽东思想科学体系的三个鲜明特点；中国资产阶级的两个部分，中国新民主主义革命的动力、对象；中国革命的三大法宝；工农武装割据的三个方面内容；中国工农红军的三大任务；土地改革中应该注意的两项基本原则；对农业、资本主义工商业社会主义改造的由低级到高级逐步过渡的形式，等等。

　　三、简答题
　　（一）题型特点
　　简答题是一种主观性试题，主要是考核考生运用马克思列宁主义、毛泽东思想的原理，解决有关中国革命和建设中的基本史实、基本理论、基本经验教训等问题的能力。简答题的特点，首先在于它的题量虽不多，但所占的分数不少，占主观性试题的三分之一强。其次，答题时要求观点明确，要点突出，简明扼要。再次，从以往考试来看，简答题只要把要点答清楚了，就能得分，因此得分率是比较高的。
　　简答题主要是根据考试大纲的考核目标要求，着重考核指定教材中必须掌握的基本内容。命题主要集中在教材中有明确要点概括的重要概念术语、理论观点方面：如毛泽东思想的科学涵义是什么；毛泽东思想形成和发展的特点什么；毛泽东关于中国革命分两步走的统一战线中两个联盟及其相互关系是什么；我国民族区域自治制度的优越性是什么；人民代表大会的特点和优点什么；中国共产党的建设的有利条件什么，等等。
　　考生如果能把教材中归纳的要点记忆掌握，简答题的得分率应当是比较高的。

　　（二）答题指导
　　回答简答题时，考生应注意两点：一是要认真审题，准确地判明试题的题意和对答案的要求，然后再回答问题。切忌在对试题的题意和答题要求还不十分明确的情况下，便匆忙答题，那样势必造成部分答案要点或全部答案的失误。二是要全面、准确地回答问题的答案要点，不能丢三落四．遗漏某些要点，特别是关键性的要点更不能漏掉，否则会失分的。

　　四、论述题
　　（一）题型特点
　　论述题是着重考核考生的综合分析问题和解决问题的能力，是本课程考试五种题型中最难的一种。一般来说，论述题的答案，仍然是教材中讲述、概括的一些理论内容和观点，需要考生在理解的基础上在答题时比较全面、完整地复述出来，并适当地展开分析说明要点，有些则要联系中国革命与建设的历史和现实的实际来回答。
　　（二）答题指导
　　回答论述题时，必须注意四点：一是按照题意的要求，答题的要点必须全面、系统和完整。二是答案的要点要做到层次分明，条理清楚，逻辑严密。三是答题时，不仅回答“是什么”，更重要的是考生应把所学的理论内容加以综合概括，认真地分析和论证，回答出“为什么”。四是依据题干的要求，处理好理论联系实际的问题，即学会综合运用所学的理论，来分析。说明和解决当前国内外的实际问题。但必须注意要贴切主题，符合题意，切忌理论与实际脱节，互不沾边。